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학사과정

교육과정

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교육과정
구분 과정코드 과정명 학점 언어 개설여부
학부 GLD3012 창작과지적재산권 3 Yes
인간의 창작활동은 반드시 창작물이라는 결과물을 생산한다. 이러한 창작물에 대해 창작자의 배타적 권리를 인정해 줌으로써 창작자의 노력을 보상하고 인류의 창작의욕을 높이기 위해 탄생한 권리가 이른바 지적 재산권(intellectual property rights)이다. 지적재산권은 인간의 창조적 활동 또는 경험 등을 통해 창출하거나 발견한 지식·정보·기술이나 표현, 표시 그 밖에 무형적인 것으로서 재산적 가치가 실현될 수 있는 지적창작물에 부여된 재산에 관한 권리를 말한다. 지적 소유권이라고도 한다. 지식 재산권을 보호 대상을 기준으로 나누면, (i)창작을 보호대상으로 하는 특허권, 실용신안권, 디자인권, 저작권 등이 있으며 (ii)표지를 대상으로 하는 상표권, 상호 등이 있다. 이러한 권리들을 의의와 구체적 권리행사의 방법 등을 고찰하고 이들 권리가 침해당했을 경우 그 구제방법을 탐구한다.
학부 GLD3014 정책과정의이해 3 Yes
‘정책과정의 이해’는 학생들에게 한 학기동안 수업을 통해 정책과정 및 정책이슈에 대한 전반적인 이해 및 응용능력을 기르고자 한다. 정책과정의 각 단계 - 의제설정, 정책분석, 정책결정, 정책집행, 정책평가 등 -에서 정책참여자는 누구인지, 정책참여자의 권력 및 자원의 원천은 무엇인지, 정책결정모형, 정부 간 관계, 제도주의 등을 다루고자 한다.
학부 GLD3015 범죄와사회 3 Yes
범죄와 형벌에 관한 형법의 입문으로서, 죄형법정주의를 기본원리로 하여 살인죄, 강간죄, 명예훼손죄, 절도죄, 강도죄 등 형법전에 규정된 개별범죄의 성립요건과 형벌, 그리고 처벌조건에 대해 구체적으로 다룬다.
학부 GLD3016 가족관계와법률 3 Yes
가족과 법은 혼인과 이혼, 친자관계, 친권, 후견, 부양, 상속을 둘러싼 분쟁해결을 위한 기본내용을 다룬다. 관련 주제에 관한 민법, 관계법령, 판례, 학설 등을 통해 타당한 분쟁해결을 찾는다.
학부 GLD3017 글로벌리더학부현장실습1 2 - No
글로벌리더학부 학생으로서 학교에서 습득한 전공 지식으로 현장에 참여하고 적용 함으로서 실질적인 체험과 실제적인 문제해결 능력을 익힌다 (근무기간 : 2주간)
학부 GLD3018 글로벌리더학부현장실습2 3 - No
글로벌리더학부 학생으로서 학교에서 습득한 전공 지식으로 현장에 참여하고 적용 함으로서 실질적인 체험과 실제적인 문제해결 능력을 익힌다 (근무기간 : 4주간)
학부 GLD3019 글로벌리더학부현장실습3 4 - No
글로벌리더학부 학생으로서 학교에서 습득한 전공 지식으로 현장에 참여하고 적용 함으로서 실질적인 체험과 실제적인 문제해결 능력을 익힌다 (근무기간 : 6주간)
학부 GLD3020 글로벌리더학부현장실습4 5 - No
글로벌리더학부 학생으로서 학교에서 습득한 전공 지식으로 현장에 참여하고 적용 함으로서 실질적인 체험과 실제적인 문제해결 능력을 익힌다 (근무기간 : 8주간)
학부 GLD3021 글로벌리더학부현장실습5 9 - No
글로벌리더학부 학생으로서 학교에서 습득한 전공 지식으로 현장에 참여하고 적용 함으로서 실질적인 체험과 실제적인 문제해결 능력을 익힌다 (근무기간 : 16주간)
학부 GLD3022 재무행정의이해 3 - No
본 교과목은 현대사회에서 국가가 담당할 정책사업을 결정하고, 이에 필요한 자원을 동원 및 배분하는 예산과정을 검토하고 이해하는 능력을 함양하는데 목적을 두고 있다. 재무행정은 경제적 관점에서 자원의 투입, 과정, 산출 및 결과, 정치적 관점에서의 예산 편성, 심의, 집행 및 검사, 그리고 관리적 관점의 회계자료 및 관리정보가 서로 상호작용하는 분야이다. 따라서, 예산 및 재정현상을 이해하기 위해 정치, 경제, 관리적인 관점의 개별적 이론을 소개하고, 정책결정과정 중에서 어떻게 적용되는지 알아보고자 한다. 세부적으로는 예산과정, 예산결정이론, 세입 및 세출 예측, 예산개혁 등 예산과 재무행정의 전반적인 주제를 다루고자 한다.